中国地质大学高水平论文国际学生系列| 尼日利亚博士生万迪：以不殆为姿，潜修学之路
（学生记者：胡芯蕊）他是我校2021级地球科学学院地质学专业博士研究生，硕士期间学业表现优异，GPA达到了3.92，已公开发表2篇SCI论文。其中一篇是以第一作者身份发表的由我校认定期刊分类T2级别的SCI论文。他是尼日利亚籍硕士研究生KAMAUNJI VANDI DLAMA（中文名：万迪）。今年6月，他顺利通过硕士论文答辩，被授予理学硕士学位，并且荣获“2021年优秀硕士学位论文”的表彰。经过四年的求学生涯，中国已成为了万迪的第二故乡。
万迪硕士毕业照
万迪荣获“2021年优秀硕士学位论文”的荣誉证书
以专业为灯，照奉献之路
万迪通过四年的潜心钻研获得了一系列令人瞩目的成果。他以第一作者身份发表了T2级别的SCI论文《Coexisting A(1) and A(2) granites of Kudaru Complex: implications for genetic and tectonic diversity of A-type granite in the Younger Granite province, north-central Nigeria》（《库达鲁杂岩共生A(1)和A(2)花岗岩:尼日利亚中北部Younger Granite省A型花岗岩成因和构造多样性的启发意义》）。其中运用到了全岩石地球化学（whole rock geochemistry）, Nd-Pb同位素（Nd-Pb isotope）和锆石 U-Pb定年（zircon U-Pb dating）。同时，在其硕士学术论文《Alkaline-Peralkaline (A-type) granites in north-central Nigeria: Constraints on magma source and rare metal mineralization》（《日利亚乔斯中北部碱性-过碱性花岗岩：对岩浆源区和稀有金属成矿作用的约束》） 中，选取尼日利亚中北部的日日瓦和库达鲁环状碱性-过碱性花岗杂岩体为研究对象，对其进行了矿物化学、地球化学、锆石U-Pb年代学、背散射成像、全岩F含量及Nd-Pb同位素等方面的研究。
当被问到选择地质专业的原因的时候，万迪说到：“每个人都有自己想要达到的目标，而我自己最强烈的愿望就是为这个社会做出贡献，我想通过了解地球的运行机制做到如何最大限度地发挥它的潜力，让人们的生活变得更加美好。而且，每当研究这些花岗岩时，我觉得岩石将对全球地质作出重大贡献”。对万迪而言，对地质方面的潜心钻研，承载的既是自己的兴趣，也是对社会的贡献的愿望。当专业不仅是书上的知识，更是运用在实际上，为社会贡献时，它所含有的价值无法衡量。
万迪在地大化石林拍摄毕业照
不达其志必不弃，这是万迪的学习态度。当问到有关学习方面的问题时，万迪说道：“我每天都给自己定一个学习目标，不达目标决不罢休。2018年上完一年的必修课后，我开始了我的专业学习，我采用了每天12-13小时的阅读模式。
我把大部分时间都用来独自阅读和研究地质学，进行自我理解。在晚饭的时间进行短暂的休息娱乐，比如：漫步校园，听音乐，看短视频等。”同时他也给自己定了下个阶段的目标，他说到：“我已经在T2和T3杂志上发表了两篇论文，目前正在为发表第三篇论文而努力”。学习的自律，认真的态度和保持着一颗研学者的初心，这是万迪最后交出了一份份优秀答卷的成功密码。
以良师为伴，明前行之路
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。地大求学四载，万迪十分感谢导师王连训老师，万迪说：“他在与学生相处时常说当老师是幸福的，我更想说有王老师这样的导师才是我们学生的幸福。王老师有着扎实的学术功底和严谨的学术态度，在每一次的师门报告会、课题研讨会中都用专业的语言、平和的姿态为我们答疑解惑，指点迷津。在完成学位论文的过程中感谢王师对我的悉心指导，面对我的每一个困惑老师总是耐心地通过不断提问让我进行反思，摸索着前行，最终豁然明朗。”
“因为自己对中文的理解能力欠佳，地大的地质学是中文教学，外国人很难理解课堂上所讲述的知识。所以我把大部分时间都用来独自阅读和研究地质学。王老师对我帮助很大，他会花时间解释我问他的任何问题，从来不会对我的许多问题生气。”同时，他回忆到：“2017年刚来地大的时候，我对发表SCI论文一无所知，我的导师打电话给我，耐心的告诉我相关的知识，并且承诺帮助自己实现目标。他总是花时间逐行阅读我的论文，并在任何可能的地方给我纠正和建议。不管时间安排得多紧，只要我有需求，他总是全神贯注地听我说话。学术以外的王老师为人谦逊，面对学生他总是像个老父亲时刻关心着我们，会提醒我们好好吃饭、锻炼身体。四年匆匆而过，记忆中还有许多老师的谆谆教诲。万迪表示他永远不会忘记老师对他的无私奉献，是他永远的榜样。新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。遇见良师，如春风般和煦，清泉般甘甜，阳光般暖人。言语可能无法概括万迪深深的感激之情，丰硕的学术成果也许是对王老师诲人不倦最好的礼物。
万迪（右）和导师王连训（左）的合照
望来时之路，记地大，铭中国
在地大的四年中，万迪参加过的2018年11月11日“与Gem Valley对话”社会实践体验活动，并于9月1日至6日作为国际教育学院的学生志愿者为参与者服务，给其留下了深刻的印象。万迪回忆到，来自武汉其他高校的中外学生和教师受邀到我校进行对话。自己作为志愿者，在校园入口处热情地欢迎他们，为他们带路，服务他们，并在活动结束后带他们参观校园和博物馆。他们问了很多关于地大的问题，我们很高兴地进行回答。他们对我们的协调和服务一致好评。此外，万迪还代表国际教育学院参加了2018年校际排球比赛。万迪表示：“地大已经成为我的第二个家。地大教会了我很多关于生活、学习方面的道理，我永远不会忘记。地大对我来说意义重大，我将永远珍惜我在地大的美好时光。我很高兴我在地大学习，也为我在地大取得的成就感到高兴。”
同时，他表示，在地大学习一年中文课程的第一个学期绝对是他最难忘的一个学期。虽然时光飞逝，但和中文班的同学留下了很多欢乐和美好的回忆。他说：“学习中国文化、语言和生活方式真的很有趣，这将是在地大不可磨灭的记忆之一。而且中国人的生活方式非常吸引我，他们对每一件事都付出努力，不管什么挑战都要达到100%的完美，这是我从未见过的。武汉的人民、美食、气候、多元文化和我的导师，我会一直铭记在心里。最后，感谢中国政府，让我们没有后顾之忧地继续学业；感谢疫情期间的中国和千千万万无名英雄的默默付出，给了我们安宁、安全的家园。”
万迪生活照
长路漫漫何其远，若不断求索，佳人相伴，心怀感恩，亦能到达心之所地。
万迪在地大的四年研学之路，交出了满意的答卷，包含这对自己的认可，对老师的感激，对所在之地中国地质大学的感恩。万迪在地大的新里程已经开启，他将带着理想继续前行，在更宽、更广的知识海洋里遨游，为搭建中外友谊之桥、构建人类命运共同体贡献自己的力量。
